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1、试题题目:读某山区人地关系模式图,回答下列问题。(1)将代表不同含义的字母..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-12-26 05:30:00

试题原文

读某山区人地关系模式图,回答下列问题。
(1)将代表不同含义的字母分别填入图中的空白圆圈内,每个字母限填一次。
A.社会经济效益提高B.制约社会经济发展C.水土流失加重
D.水土流失减轻E.农林牧综合治理F.毁林开荒G.粮食单产提高
(2)上述各项中,摆脱恶性循环的关键是_______________________________________________________________________________。
(3)若我国东部北回归线附近某地区发生上述恶性循环,能否形成沙漠?试述其原因。
________________________________________________________________________________

  试题来源:同步题   试题题型:综合读图题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:区域农业的发展



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)左图最下面的填F,然后按顺时针依次填C、B,右图左下角的圆圈填E,然后按逆时针依次填D、G、A。
(2)实现农林牧的综合治理
(3)不能。我国东部地区因海陆热力性质差异,形成了世界上典型的季风气候,夏季风从太平洋上带来大量的水汽,给我国东部广大地区带来丰富的降水,形成湿润气候。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“读某山区人地关系模式图,回答下列问题。(1)将代表不同含义的字母..”的主要目的是检查您对于考点“高中区域农业的发展”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中区域农业的发展”。


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