| 成语名称 | 结构分类 | 时代考究 | 色彩尺度 | 字数归属 | 使用程度 |
|---|---|---|---|---|---|
| 尊师重道 | 联合式成语 | 古代成语 | 褒义成语 | 4字成语 | 常用成语 |
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成语文化：成语是中华民族的珍贵文化遗产，蕴涵着丰富的精神内涵，被誉为汉文化母语中的活化石，繁体字网倡导传承古典文明。
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| 尊师重道成语解读： | |
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| 【用法分析】 | 联合式；作定语；含褒义 |
| 【读音预警】 | 倡导普通话，请按照音标【zūn shī zhòng dào】采用标准四声阅读。 |
| 【出处说明】 | 南朝 宋 范晔《后汉书 孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师敬道。” |
| 【千门万户的近义词】 | 尊师重教、; |
| 【千门万户的反义词】 | 暂无尊师重道的反义词。 |
郭沫若《洪波曲》第11章：“中国社会是尊师重道的，每家的祖先堂上都供有‘天地君亲师‘的香位牌。”
1、武德以尊师重道、重义守信、立身正直、谦和仁爱为基本内容。
2、我国一向有“师道尊严”、“尊师重道”的传统，对于教师的作用与角色期待更是高，有“万世之师”之称的孔子以其诲人不倦、因材施教等高尚气节为教师作出了一个近乎“圣人”的定位。
3、我们的社会必须继承并发扬尊师重道的精神，给承担教育重任的教师们应有的尊重和尊敬。
4、宗旨；海外发扬儒家尊师重道思想。
5、这反映了华文教育界尊师重道的传统依然根深蒂固。
