1986年全国语言文字工作会议的召开，标志着我国语言文字工作进入了新的历史时期。中央确定的新时期语言文字工作方针、任务的核心是促进语言文字规范化、标准化，使语言文字在社会主义现代化建设中更好地发挥作用。我们的文字工作，应该紧紧地围绕这个中心进行。　　　　新时期的文字工作，主要表现在汉字的研究整理和文字应用管理两个方面。做好这两方面工作的目的，是为了实现汉字的规范化和方便社会应用。　　　　研究和

　　如今，不认识几个英文词，还真有些“跟不上时代形势”。随便翻起一份中文报纸杂志，“wifi”“CBD”“VIP”等外语词俯拾皆是，仿佛一步跨入“国际化”。但与此同时，国人提笔忘字的现象也“与时俱进”。网上有一则笑话广为流传：某君想写一幅“我要

　　国务院总理温家宝最近用繁体字给香港小学生回信，鼓励他们立志成才。美国侨报就此发表评论说，这显示了总理的细心和认真，尊重了香港与内地的文化差异，也令人看到了中国大陆的自信和包容。文章摘要如下：　　　　中国总理温家宝近日给香港新界方树泉小学生们回信说，你们正在学校学知识，包括学做人、学思维、学本领。这个时期对于你们一生的成长是很重要的。“我相信知识的力量能够改变命运，也能够带来幸福&r

　　2014年05月，第二届中国汉字听写大会全国总决赛在北京开锣。历经层层选拔、激烈角逐，以省级决赛第一名的成绩出战的云大附中学生，已远赴北京，与其他各省代表队鏖战央视。　　　　作为进一步推广普及国家通用语言文字，提升国民语言文字应用能力和传承弘扬中华优秀传统节目，听写大会无疑唤起更多人对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习。　　　　今年4月初，由云南省教育厅、云南省语言文字工作委员会主办的第二届&

　　荀子云：“口能言之，身能行之，国宝也。”语言表达是领导干部动员、组织和激励人民群众的基本方法，提高语言表达能力是每一个领导干部的必修课。学好这门功课，必须下一番苦功夫。　　　　力求讲简短的话。简洁明了是领导干部语言表达的基本要求。习近平同志多次批评一些领导干部讲话长而空。他在中央党校2010年春季学期第二批入学学员开学典礼上的讲话指出：“长，就是有意无意地将

　　“吉祥的‘吉’和家庭的‘家’这两个字怎么写，我相信绝大多数观众都知道。可是有眼尖的沈阳市民发现，就是这么平常的两个字，出现在两家著名的连锁企业商标上时，竟然是错字。”这是央视日前播报的一则关于错字的新闻。我市街头错别字的情况怎么样？记者对油城的一些主要路段及一些商家进行了调查后发现，错别字（http://www.fanti

　　作为一名语文老师，最不能容忍的就是作业本上的错别字，本文就谈下怎么消灭错别字。最近，我发现学生的各种作业中，错别字特别多。我不禁为之担忧。就此，我浅谈一些个人的看法。　　　　我们都知道，在日常生活中话说错了，词用错了，还可以随口改过来，但是，把带有错别字的文件、文章、书信等转达给别人就不行了，轻者不懂你的意思，重者甚至产生误解。写错别字，贻误大事。特别是对于低年级的学生，学字的过程中&ldqu

　　错别字问题长期以来一直是语文教学中的老大难问题，虽然并非什么热点话题，但经过我的分析和观察发现，如果不能将这个问题重视起来，那么，无论是在平时作业或是考试时错别字的出现都必将导致比预期更加严重的后果，本文就浅谈下错别字的危害。　　　　鉴于期中考试刚刚结束，我先从试卷角度分析一下。经统计调查，整合我班学生的语文卷面扣分状况，虽说一个错别字仅仅扣除0。5—1分的卷面分值，但我班60名学

　　本文是一份精心制作的小学生错别字调查报告，我们知道错别字影响小学生识字效果，造成错别字的原因很多，归纳起来有以下几点：　　　　1。知觉水平。小学生的知觉准确性不高。他们在识记过程中，往往只能记住字体的粗略轮廓，而对于字体的细微部分观察不到位，不仔细。例如把愚蠢的“蠢”字春字头的日字丢掉，或者是写成了三个春；“愚”上面写成了大禹治水的禹字；窝头的&

　　我们知道规范语言文字杜绝错别字是每个人都应该积极参与的，所以希望每个人都要注意规范语言文字、认真对待错别字。　　　　那么何谓错别字呢？根据国家语言文字规范、《简化字总表》及新颁布的各项相关标准规定：所谓错字，是指在字的笔画、笔形或字的结构上出了问题，看上去像个字，其实不是个字。比如“感染”的“染”字，有人把左上角的“九”写