学习韵律不得不提起经典的《平水韵》，平水韵的名字是由其刊行者刘渊老家为江北平水（今山西临汾）而来，它是依据唐人用韵情况，把汉字划分成106个韵部（其书今佚），是更早的206韵的《广韵》的一种略本。每个韵部包含若干字，作律绝诗用韵，其韵脚的字必须出自同一韵部，不能出韵、错用。清代康熙年间，后人所编的《佩文韵府》把《平水韵》并为106个韵部，这就是广为流传的平水韵。本韵系潇湘居士根据金朝王文郁原著整理编排。

【上平】

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　　《比较教育》，副标题为「俄意奥丹土日瑞比八国教育概况」。一册。常导之(道直)编著。成书於一九三〇年上半年，於一九三〇年十一月首版发行，收入中华书局编辑的「教育丛书」。

　　常道之(一八九六——一九七五)，名导直，字导之，江苏省江寧县人。曾就学於南京金陵大学、南京高等师范、北京高等师范。於一九二四年公费留学美国，获哥伦比亚大学硕士学位，后前往英国伦敦大学和德国柏林大学的哲学系学习。一九二八年学成归国，任中央大学教育系讲师。此后在安徽大学、北平师范大学、中央大学等校先后担任教授、教务长、系主任等职。一九四三年出任教育部中教司司长，第二年改任教育研究委员会主任委员。抗战结束后，他先后在中央大学、四川大学任教，兼任西北师范大学和臺湾省立师范学院的特约教授。一九五一年起，在上海华东师范大学任教，直到逝世。他曾参与筹备「中国教育学会」，任首届常务理事，又组织了中国教育文学名著学术团体联合会。一九四七年当选为联合国教科文组织中国委员会委员。其著述尚有：《教育行政大纲》两册，也被收入中华书局「教育丛书」，一九三四年增订为五卷本；《德、法、英、美四国教育概况》，商务印书馆於一九三〇年出版；《新中华比较教育》，中华书局一九三二年版；另有《德国教育制度》，钟山书局一九三三年版；《法国教育制度》，文化学社一九三三年版；《各国教育制度》上、下卷，分别出版於一九三六年和一九三七年；还有《教育制度改进论》，延中书局於一九四七年出版。他的数十篇教育论文曾先后在《教育杂志》和《东方杂志》上发表。一九二一年美国哲学家杜威访华期间，他担任助理，翻译了杜威的演讲《平民主义与教育》，商务印书馆一九二一年出版。

　　《训育论》，一册。现代李相勗著。书成於一九三五年，商务印书馆出版。一九三六年再版。
　　李相勗(一九〇八——?)，安徽桐城人。北平清华留美预备学校(今北京清华大学)毕业后，旋即赴美深造，获哥伦比亚大学教育硕士学位。歷任中国教育学会、儿童教育社、社会教育社会员，东南大学及大夏大学教授，浦东中学校长，安徽省立第一中学校长，上海交通大学注册部主任，厦门大学文学院院长、教育系主任兼教授等职。主要论著有《训育论》名著、《课外活动的组织与行政》(合译)、《中学课外活动》等。(据〔日〕桥川时雄《中国文化界人物总鑑》，帝国地方行政学会上海出张所，一九四〇年版。后况不详)。
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